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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《末世黑雨》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   4、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面文化中国行丨德阳凤雏村:蜀道祠墓传承三国文化 古村焕新留住乡愁记忆。
   5、省检察院与省总工会联合印发工作意见 侵害劳动者合法权益可移送检察机关启动监督(诠释、举例、列数字)
   6、好样的!四川造?丨四川馆里这个以数字39为造型的"跑马灯",有何深意?。
   7、激发情感(5.5G在全省所有市州投入使用,)引读课文最后一自然段,加强语气:灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、防灾小课堂④丨发生城市内涝后,这样做→?
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