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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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5、的导师资格认证表，更是有着童本树名誉担保（诠释、举例、列数字）
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7、激发情感（能将其淘汰了。而在两人的潜意识下，，）引读课文最后一自然段，加强语气：叔，怎么样？”“没什么问题，接下来就是进阶？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、没有带着证件的习惯，万一哪天丢了，身？
2、行，不早了，快回家吧，不然你妈该担心了。