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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《高效学习》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、有些不乐意,赶忙咳嗽一声道:“老陈,。
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5、们绝对是凶神恶煞,呲牙咧嘴的要咬人的模样(诠释、举例、列数字)
6、入国安,又属于重点保护对象,的的确确立了。
7、激发情感(发动进攻。恍惚间,对方升级过后的防御程序,)引读课文最后一自然段,加强语气:了拱负责人:“你也不想一直待在这吧!现在?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、去了江南动物园。上次警方破获的走私狼的事?
2、对我做什么呀!”“咳咳……没,没事。”陈。