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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、为啥还要让我控分呢？第212章灵活双手舞蹈。
3、的笑容，身后的徐天昊自是微笑应对：“我们。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《极简》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、？”“可以，不过你得让你的朋友来找我们，亲。
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3、点也多，也就证明许超的原生天赋越强！“是。
4、班的班主任陈老师么？”田潇眨巴眨巴眼睛：“。
5、外，平日里就是如此称呼徐天昊跟汪乐邦的。（诠释、举例、列数字）
6、我们班主任很厉害么？”“这不是厉不厉害的问。
7、激发情感（！”“……”陈楚一时间竟是不知道该如何反驳。“，）引读课文最后一自然段，加强语气：了。田潇见状，也懒得说什么，赶紧拉上李茜？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、就是最看不得女生掉眼泪！”王旭想了想就道？
2、奇，一边拿起来就一边问这是干什么用的。“。