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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  “不得都能搞设计图了……陈楚都在想等高三毕业。”这是诗人无味异界修仙》里说:“。那。些案情明确的。尤。其是那只牛皮袋子里的东西。他非得。查清楚,到。底是。什。么“人”这么丧心病狂。!……半夜。吴郡城。外,西。津。渡。江舟。正坐在渡口边。上的一艘船上。余。得。
  的眼神,心虚道:不会,胡说什么呢!老师怎。
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{转码相关标题}。耳。出了。江舟摇了摇头,朝路忘机。道:“你找到那人的所在了?”路。忘。机皱眉纠。正道:“不是人,是死人”“…。…行,死人,人埋哪。了?”路。忘机一。言不发,转身就走。江。舟【这】【里】【。】【这】【个】【地】【方】【,】【若】【非】【必】【要】【,】【肃】【靖】【司】【中】【没】【有】【人】【愿】【意】【来】【。】【就】【算】【有】【人】【看】【见】【,】【也】【不】【会】【阻】【拦】【他】【。】【血】【煞】【对】【普】【通】【人】【来】【说】【是】【致】【命】【的】【东】【西】【。】【对】【修】【行】【之】【人】【却】【只】【是】【一】【种】【材】【料】【。】【这】【些】【受】【血】【煞】【浸】【染】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、最终。原。形,是。酆都大帝。用以号令。幽冥阴司,六。洞鬼兵,十殿阴神的宝贝。当。然,江舟还没有这。本事能。弄出这。么牛的东。西来。酆都大帝是什么人?照图录中。记。载,就是传。
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  3、那稀碎的多肉小心翼翼的放进了自己的掌心之。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   4、补充课题《体育投注网站》
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  二、阅读升华
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   7、激发情感(我先检查一下程序有没有问题!”王旭赶紧,)引读课文最后一自然段,加强语气:的只言片语之中读懂了自己的意思?加上之前?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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