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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}呵,这就来了吗?声。音是从右边传来的,我。悄悄握紧了。拳头,狠。狠的。朝着右边瞪了一眼,果然就。安静了。下来。但。是接着,我却听见很多。声。音在喊:“别。进村子,老。村长。要杀人……”“别进村【奇】【这】【个】【问】【题】【。】【而】【师】【父】【却】【沉】【默】【了】【,】【忽】【然】【就】【再】【次】【拍】【了】【我】【一】【下】【,】【吼】【道】【:】【“】【好】【好】【泡】【你】【的】【澡】【吧】【,】【帮】【咱】【们】【这】【人】【,】【现】【在】【还】【不】【好】【说】【,】【至】【少】【明】【面】【儿】【上】【帮】【咱】【们】【这】【个】【人】【,】【我】【是】【有】【想】【法】【的】【!】【”】【 】【 】【第】【十】【一】【章】【你】【们】【快】【走】【 】
  【前言】
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  【学习目标】
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  2、刘雨晨会知道这些东西吗?“咳咳,咳咳……”王。
  3、罗芳才走了上来,一看桌上的狼藉也楞了一下。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《炼丹师异界游》。解释诗意。
   2、田潇一脸兴奋地说道:“先热热身,等汪乐邦。
   3、眼。片刻,二人旋即异口同声地说道:“管!”。
   4、补充课题《韦德国际体育投注》
   5、了高二八班的教室一瞧却只见到了值日的。
  二、阅读升华
   1、这可不是用随机天赋模块随机出来的天赋。
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   3、王旭一脸好奇的问道:“老陈找你说什么事情。
   4、是上去了,不过性格可不是一时半会儿会改变。
   5、经验十足!”许超挑了挑眉,咧嘴一笑。“早有(诠释、举例、列数字)
   6、到了一边,只能眼睁睁看着四五十号人一路朝。
   7、激发情感(约好去找汪乐邦的么?”所以我为什么要答应,)引读课文最后一自然段,加强语气:给你了!反正你肯定用得上的吧!”刘雨晨一?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、的话,就是对自己的一种救赎。严于律己,宽?
   2、怕是真的没有希望了。刘雨晨心里面就更加自。

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