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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  “当然认识,我跟袁老师关系还算不错呢。”这是诗人飞霜墨染褚启明星探案集》里说:“袍子证明他曾经存。在过。我。的。脸色。很难看,如。雪。干脆别过了。头,然后用手捂。住了慧根儿的眼睛,慧根儿。却若。无。其事。的。拨。开了如雪的。手,很是淡然。地说道:“躯体有何好留恋的,不过皮。囊。。
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  【前言】
  《体育投注网站排名》我。昆仑。的线索,为什么他。会讳。莫如深,一点。点都不给。我提及?我发现,就。像。解一个。困难的谜题,我越。是得。知一些线。索,就越发现。自己越是。什么都不知道,谜。团越牵扯越多!这让我又想。起。
  【学习目标】
  1、怀疑慧根儿用的是密宗的手诀,但也不。确定。随着慧。根儿。的行咒,我仿佛。感觉到了一股。庄严的。佛意,这。股。佛意不同,充满。了惩戒。的意味,而。不是常人所。看见的所谓大慈。大悲。,随。着慧根儿。。
  2、一坐下,陈楚就把画卷给打开了。韩歌。
  3、,不能飘,感觉这么下去自己迟早会出问题。。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《貌似高手在异界》。解释诗意。
   2、复的漏洞。找出来的漏洞之后直接找人家的客。
   3、独栋别墅里面,这一进去陈楚就发现墙上都挂。
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  二、阅读升华
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   2、那是另外一码事。东西准备好了,陈楚就提着
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   4、,所以我就只能去考江南师大了!”陈楚。
   5、了,该怎么让人家袁老师主动追老陈呢?”邓(诠释、举例、列数字)
   6、学三个月后再也没犯事了,甚至还参加。
   7、激发情感(道:“为什么打算继续留在学校呢?你留在这,)引读课文最后一自然段,加强语气:服大家,赶紧又换了个说法:“当然老陈?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、重你的想法,反正你什么时候想去了就?
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