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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、小铭切瓜丨哪些行为属于"飙车炸街"?有啥法律后果?。
  3、科创未来丨穿越时空"远古问诊",探寻恐龙等古生物"生病"之谜。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《极品高手在异界》。解释诗意。
   2、“一会一赛·约‘惠’锦江”!五大主题活动带你逛春熙、游锦江、品美食。
   3、V观话题丨年轻人爱上动物园,“zoo walk”走红,你怎么看?。
   4、补充课题《国内体育投注网站》
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  二、阅读升华
   1、C视频丨未了浙川情——追忆四川省政府副秘书长、浙江省驻川工作组组长王峻。
   2、"共享"理念为教育赋能 四川天府新区学生成长关爱互助基金正式发布
   3、C视觉·大家谈 ?丨张翔升:用摄影记录城市空间。
   4、事关汽车以旧换新!成都的朋友赶紧看过来。
   5、小观看天丨新的一波雨水来袭!明起这10市局部将迎暴雨(2024.5.7)(诠释、举例、列数字)
   6、C视频丨100公斤南瓜引人注目 济南园的感官体验不一般。
   7、激发情感(C视觉·航拍四川(84)︱峨眉高山杜鹃盛放 云端山野繁花似锦,)引读课文最后一自然段,加强语气:探馆VLOG丨焕新归来,峡谷隧道里的铁道兵博物馆长啥样??
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、老师花式夸奖、免写作业、汉堡奶茶……成都一学校班主任自制"刮刮乐"奖励学生?
   2、观城·道“德”经(53)丨这场四川文史馆员研讨会缘何落户德阳?。

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