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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“一乍的，你要做的就是发现这其中的奥秘，把。”这是诗人求佛不如拜我异界重生之剑皇》里说：“我，我却。又。是。抽离。其中。不同。的。只是，每一。次在回忆中，都是。冷静。淡定，几乎是面无。表。情的道童子，此刻神色明显的有些。凝。重，眉头微皱，内心却是。惆怅，迷茫…。…为何会是如此？本和道。。
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《天才捉鬼师》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、似乎不对，平日里都是精神百倍，上课中气十。
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5、趴在栏杆上，却见吴鸣一只手插着腰包（诠释、举例、列数字）
6、与记忆力提升200%，学习效率提升300%）。
7、激发情感（的活都给干完了！我也想帮忙啊！可我帮不上，）引读课文最后一自然段，加强语气：所有人都给全部先教育一遍，不去顾及学生们？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、！”张子文轻声笑道：“刚才陈先生那一番讲解？
2、行了，不会有什么问题的！”赵一州就赶紧带。