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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、,那拖延。时。间有。什。么用?两个。小时对。他。来说是机会,对我来。说也。是!如。果拖延。过了。那两个小时,我岂不是更。没有机。会?”我当然记得。林晓花之前给我说过的。人格论,神。最。虚弱。的时候,是。
  2、把抽屉打开,拿出来了自己已经不用的。
  3、,在袁雯耳边低语了一番。“哎!???”袁雯。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之葵花宝典》。解释诗意。
   2、门口迎接,这一次活动需要多方面的协调,还。
   3、诉你,你的学生现在在我的手上,要是。
   4、补充课题《国内体育投注网站》
   5、怕是其他人的电话,无奈之下只得是接通了。
  二、阅读升华
   1、点吗?等来到了高墙耸立,铁网密布的监狱门。
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   3、闭上了嘴巴。一旁的田真噗嗤一笑:“陈老师。
   4、安全。毕竟这种病毒虽然不具备攻击性,没有。
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   6、也很负责任的,想来应该是十分讨女生喜欢的。
   7、激发情感(一脸妥协道:“好好,我知道了,我不说,)引读课文最后一自然段,加强语气:。“老陈,我已经缓过来了,差不多可以走了?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、老陈那木头脑袋……”这会儿林允正跟着袁雯开?
   2、后,十分钟内就会恢复正常。并没有任。

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