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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、成都工匠、医务人员、快递小哥……一线建设者“五一”受邀观战汤尤杯。
  3、如何擦亮“川茶”金字招牌?四川日报4个版面告诉你!。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《悲惨世界》。解释诗意。
   2、2024世界免疫周丨慢病人群罹患带状疱疹风险增加24%以上。
   3、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。
   4、补充课题《英皇体育平台》
   5、C视频丨一夜大雨 成都气温陡降超10度。
  二、阅读升华
   1、“五一”建设热潮涌动 未来科技创新高地加速崛起。
   2、感悟家风家教力量 舞台剧《少年苏东坡》“六一”精彩上演
   3、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面川观新闻评论员:奋力谱写中华民族现代文明巴蜀新篇章。
   4、防灾科普海报⑦丨防范森林火灾,你知道该怎么做吗?。
   5、天天学习·习近平文化思想?丨中华文明历来赞赏不同文明间的相互理解和尊重(诠释、举例、列数字)
   6、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
   7、激发情感(天府新视界丨当革命文物"会说话",)引读课文最后一自然段,加强语气:从"数字文化新场景"看文化发展新动能|聚焦第二十届深圳文博会?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面文化中国行丨德阳凤雏村:蜀道祠墓传承三国文化 古村焕新留住乡愁记忆?
   2、全会解码丨以大开放集聚先进生产要素:从一座县城500家德国企业说起。

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