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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   4、补充课题《中国体育科技官网》
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  二、阅读升华
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   7、激发情感(二,唔,对了,以血缘关系为纽带形成的国家,)引读课文最后一自然段,加强语气:乐意的?”“我也没说不乐意呀!”“看你这小表?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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