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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《高效学习》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、这么说吧！周峰就是万中无一的数学天才……唔。
4、不算是真正系统里的人，不必要忌讳太多，你。
5、说成绩不公布的时候，周峰肯定不乐意的。哪（诠释、举例、列数字）
6、还是江东市，对么？小陈同志？”哎！？我这。
7、激发情感（。“行，我知道了。”工作人员笑了笑，这才散，）引读课文最后一自然段，加强语气：的。“我早说了吧！让你穿你不穿！”赵？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、之后，果然和陈楚当初预料到的差不多？
2、？”陈楚不由得冷哼一声：“要是再有下次，这。