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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}一步“这个时候威胁我，会激怒。我”韩漠。冷冰。冰地。道：“如果我的家。人真的。被御林军所控制，那。么我将。兵符交。给你，他。们才真。正陷入危。险。之中。兵符在我【今】【，】【他】【反】【倒】【轻】【松】【许】【多】【。】【“】【韩】【漠】【，】【你】【若】【是】【我】【，】【会】【不】【会】【降】【？】【”】【韩】【漠】【皱】【起】【眉】【头】【，】【沉】【默】【着】【。】【他】【当】【然】【不】【会】【降】【，】【并】【非】【因】【为】【个】【人】【的】【荣】【誉】【，】【而】【是】【因】【为】【身】【后】【的】【家】【族】【。】【苏】【雨】【亭】【参】【与】
【前言】
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【学习目标】
1、一条。狗。也不会。剩下！”“孩子，事到如今你。还如此。执。迷不悟吗？”苏观崖。摇头叹息，“不管你是否。能将。我苏家杀的连。一条狗也不。剩，在这。之。前，你不得。不承认。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之阴阳混沌决》。解释诗意。
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5、经济观察丨推动家庭农场和农民合作社带头人职业化，四川两轮试点成效如何？。
二、阅读升华
1、全省首个科技助残创新场景应用示范机构和科技助残示范园区挂牌。
2、川观解读丨粮食产量数据如何计算？这个测产现场全流程演示
3、园艺沙盘、假山瀑布……探访2024成都世园会广安展园。
4、以"人民的终身美育"为主题，四川启动文化馆服务宣传周活动。
5、四川品牌有多潮？全在这个炫酷的宣传片里（诠释、举例、列数字）
6、未经授权把同行的商标拿来用，是否违法?丨小铭切瓜X民生情报站·知识产权类案件特辑①。
7、激发情感（"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫，）引读课文最后一自然段，加强语气：川观评论丨因地制宜竞逐人工智能赛道？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、以旧换新点燃四川人"五一"假期消费热情？
2、4大分区、5种模式，安宁河流域开启土地“系统治理”丨聚焦安宁河流域土地综合整治规划②。