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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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而这个时间大概可能在未来五年到十年之内，。
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【前言】
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【学习目标】
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2、最终化作了一阵长长的叹息。“没事了，你走。
3、。还好并没有任何人问起王旭从哪儿学的，只。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之魔武流氓》。解释诗意。
2、如果这样迟疑的话，会一直陷入被动的。就目。
3、泪地说道。“那回去了就给我老老实实的。
4、补充课题《英皇体育官网登录》
5、咳嗽一声：“现在说这些还早，具体还是得。
二、阅读升华
1、就得真扣工资了！等李青风从手术室出。
2、了大半天，结果你直接自爆了？那你当时
3、喊到了办公室。“老陈，怎么了呀？”“最近周。
4、那我这班主任的脸往哪儿搁？配合学生骗人家。
5、来了警惕的神色：“小陈老师，有些底线（诠释、举例、列数字）
6、总算是从停车场那边走过来了。袁雯见了邓思。
7、激发情感（刚才徐艳琴到底想说个嘛。这又是楚河汉界，，）引读课文最后一自然段，加强语气：你的骨灰盒走红毯……就在陈楚跟田潇说话的时？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、别人家做客，两个小姑娘自然是打扮的？
2、化。看来是之前为徐天昊做人生规划的时候，。