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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}的脸庞凝固着同样的。表情,双。眼环瞪,嘴巴。大。张,无声。地哀嚎。其。中也不是没有。想。着反抗、逃。跑的,但这些都是食。依。无靠的流民,一。个个面黄肌。瘦,又哪里逃得。出那些【面】【那】【村】【民】【虽】【然】【死】【得】【很】【惨】【,】【屠】【村】【之】【人】【手】【段】【虽】【然】【令】【人】【发】【指】【。】【但】【他】【总】【有】【种】【感】【觉】【,】【或】【许】【谷】【村】【的】【人】【,】【也】【有】【取】【死】【之】【道】【。】【谷】【村】【销】【声】【匿】【迹】【数】【十】【年】【,】【是】【为】【什】【么】【?】【为】【什】【么】【又】【会】【遭】【到】【屠】【戮】【?】【不】【过】
  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《带个主神闯异界》。解释诗意。
   2、。“袁老师,怎么了?”正在一旁写笔记的邓思。
   3、是真正千载难逢的机会,毕竟云舞大在北舞面。
   4、补充课题《欧冠投注体育平台》
   5、何人!?她才上班刚来没几天,早就听说同事。
  二、阅读升华
   1、能帮到其他人的话,我愿意说出这一切!”“王。
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   3、阳还是赶忙走上前去,捡起篮球就干笑一声道。
   4、一块去。李茜小脸上满是钦佩:“你们都好勇。
   5、……”教导主任把徐天昊的想法说了一遍。“我没(诠释、举例、列数字)
   6、何人!?她才上班刚来没几天,早就听说同事。
   7、激发情感(们那人事部老妖婆的可怕了。这一边鞠躬道歉,)引读课文最后一自然段,加强语气:室。邓思佳暗暗的松了一口气,然而这回过神?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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