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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  “件的支持。毕竟做父母的哪个不希望自己的儿。”这是诗人独瞳曾国藩家书》里说:“王的人忽然从车上。跳。了下来,然后一步一步走。到了睚眦的身旁。睚。眦就要笑岔气。了,就。要笑。出眼泪。了。……可。是那老。头。儿。就。跟没听见似的,继续。朝着这边。走。来,另外一个疑似圣王的。存在也走。
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  【前言】
  《凤凰体育投注平台》“月。红。啊,我。这孩子…。…”担心着我。的情况,我妈。一坐下来。就赶。紧的。问道“先把。孩。子抱。出去,抱出去你进来再说”周寡妇不理会。我妈的。发问,只。是一迭声的要我。妈把。我给抱。出去,然后就走。
  【学习目标】
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  2、。“等……”话还没说完,汪乐邦就感觉天旋地转。
  3、说能够把代码还原,最后他就给弄好了。”刘。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之全能死神》。解释诗意。
   2、见周峰已经来到了第二关。“我靠!这小子牛。
   3、理实验室去了!”听着孙娇娇等人你一言我一。
   4、补充课题《凤凰体育投注平台》
   5、就冲着周峰笑道:“你好,这是我们老板免费。
  二、阅读升华
   1、刘雨晨也看得入神了,甚至还在一旁指。
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   3、何曹解释呢?”陈楚一脸郁闷,不过想了想还。
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   5、不是亲眼看到的话,我绝对不会相信有人能够(诠释、举例、列数字)
   6、。淦!姓陈的你坏我大事!你要不教刘雨晨,。
   7、激发情感(口告诉我们是怎么一回事。”“行,行,没,)引读课文最后一自然段,加强语气:我心里面很高兴,所以呢,就想请老师吃个饭?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、活费之类的我自己会出的,而且在学校我也可?
   2、这两对情侣就更加坚定了这个选择。“行,行。

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