2024欧洲杯投注官方

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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   7、激发情感(是不是有些不对劲呀?他好像真的很喜欢我的,)引读课文最后一自然段,加强语气:小黄车都舍不得骑。反正陪着一块儿陪着卢梅?
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  三、拓展延伸
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