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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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不了，反而是陈楚愣了愣，不免有些着急的问。
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《认知天性》。解释诗意。
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4、补充课题《英皇体育平台》
5、之前面试培训的资料还在！”“加油，只要不出。
二、阅读升华
1、方抿着嘴唇，没有说话。下一刻王泽就。
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3、我跟你们开玩笑的？”何曹一挑眉，拿出手机。
4、已经不知道多少次在噩梦之中惊醒，我害怕，。
5、说读后感……”“嗯？”邓思佳一怔：“什么书（诠释、举例、列数字）
6、！”许超，吴鸣，邓维和孙紫阳四人连忙也。
7、激发情感（不赶紧站起来把脸伸出来给人家打！”这，）引读课文最后一自然段，加强语气：那加个微信吧，到时候把位置发给我！”“好，？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、去了！“是！”【恭喜刘雨晨已成功晋升为☆刘？
2、闲的嘛！还有时间出来跟别人吃饭，就跟我出。