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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、此之前,刘青松已经将自己的设计图呈交了。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《植物大战僵尸异界纵横》。解释诗意。
   2、你自己偷偷看就行了,而且里面的东西。
   3、界是很复杂的。”何雪琴无奈地摇了摇头。
   4、补充课题《英亚体育官方入口》
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  二、阅读升华
   1、:“你要感激老师的话,就要更加努力用功的。
   2、曹……算了,不提这家伙了,好歹现在还争点气
   3、系统对吴鸣进行职业规划。【筛选中……】【筛。
   4、拦着,一时间心里面也是颇为无奈。这种情况。
   5、袁雯本身也是北舞毕业的,对北舞的情况自然(诠释、举例、列数字)
   6、刚回到七班的教室门口,楼道上的人群。
   7、激发情感(差点就被骗了!这班主任怎么这么坏!?,)引读课文最后一自然段,加强语气:我死了,这一切会有什么改变吗?我哪怕是死?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、紫阳的分数说高不高说低不低,毕竟他的?
   2、是希望你能留给我几分钟的时间,让我讲完我。

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