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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《极简》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、“五一”假期出游谨记安全 成都发布城市风险防范提示。
2、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨省国资委:坚定不移推动国资国企高质量发展
3、"5·20"相约成都理工大学,四川138所高校组团招聘青年才俊。
4、灵感中国Inspiration丨"寻龙诀"——探寻明代深山"龙宫"。
5、川观理论·新时代推动西部大开发④ | 坚持推进新型城镇化和乡村全面振兴有机结合(诠释、举例、列数字)
6、四川这个县级融媒体中心,凭何能在文化强国建设高峰论坛分享改革发展经验?。
7、激发情感(今日漫话丨名人"伪语录"是名誉侵权更是流量诈骗,)引读课文最后一自然段,加强语气:中央文史研究馆馆员安家瑶:三星堆遗址和金沙遗址具有申报世界遗产目录的实力?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、C视觉·了不起的生灵?丨抓住春天的小尾巴!春日鸟语调色盘?
2、问政追踪丨占用村民小广场的摩托车考场暂时停建,喷漆房全面拆除。