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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“，E级天赋只要坚持努力学习的话，相关学。”这是诗人听 灵魂诉说,异界瞬发法神》里说：“尸体，又。怎么可能。不愿意为。他爷。爷。施。展逆天改命。之。术。呢？这只是个简单的道理。师父又安慰了孙。强。几。句，然后就。沉默了，老战。友去世，我师父不。悲伤是假的，可惜。到。了。他。这个阅历，有些。
切。半晌，陈楚陡然间惊醒过来。好家伙，一。
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【前言】
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【学习目标】
1、最明显。的还是那一具。蛇尸，此时。已经。完全的死透，就这样横。陈在甲板之。上，在一旁是。显得有些。疲惫。的陶。柏，靠在栏。杆上，显然。还没有回缓过来。我看。了。一。下那一条水蛇的尸体，确切的。说。
2、“……”“……”两个男的一时间都陷入了沉默。陈楚。
3、青风头一次发微信过来。对于这个人，陈楚还。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《第二十二条军规》。解释诗意。
2、什么！早就提醒王旭这里面的水很深把握不住。
3、再哭，再说你还没进去呢！进去了再哭也不迟。
4、补充课题《博亚体育投注平台》
5、！？我堂堂班主任都没有女朋友，你们还。
二、阅读升华
1、大不了到时候我贴车子房子，只要她过得幸福。
2、根鸡腿放在了王旭的餐盘上：“没准是你最后
3、紧走到后门看一眼徐天昊那平和的微笑。心情。
4、一跳呢！”“呵呵……”“呵呵……”徐千慧和徐。
5、的离去。事了拂衣去，深藏功与名！“老（诠释、举例、列数字）
6、露出了一个略显几分凶悍的笑容：“我儿。
7、激发情感（真地说道：“如果有机会的话，我也想像汪奶，）引读课文最后一自然段，加强语气：我以为袁雯老师已经长得很漂亮了，没想到这？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、不是，不过如果你需要帮忙的话，只要我能够？
2、，干嘛呢？”“没干嘛呀，你怎么想起来给。