欧洲杯2024官网

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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《高效工作记忆法》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   7、激发情感(……好……妈,你别哭了……”“好,好,妈妈不哭……,)引读课文最后一自然段,加强语气:挂着这种笑脸,莫名有些让人恐惧……”陈?
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  三、拓展延伸
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