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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}韩。漠。催。动。《长生经》内气，挡。住。了白。夜郎的催眠术，韩。漠自己知。道。是什么。回事儿，白夜郎。却是不知道的。看着白夜郎灼。热的眼。神，韩漠淡淡一笑，道。：“我【三】【剑】【手】【，】【但】【是】【如】【今】【恰】【恰】【出】【现】【的】【是】【布】【速】【甘】【。】【萧】【太】【师】【沉】【吟】【着】【，】【终】【于】【道】【：】【“】【阁】【下】【受】【人】【之】【托】【，】【自】【然】【不】【会】【没】【有】【原】【因】【，】【却】【不】【知】【是】【否】【愿】【意】【和】【老】【夫】【好】【好】【谈】【一】【谈】【？】【”】【“】【谈】【什】【么】【？】【”】【“】
【前言】
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【学习目标】
1、那是一种我见犹。怜。的伤感。韩漠皱。起。眉头。他。忽然明白了。什。么，白夜郎的这个。笛子。吹起，《长生经》的。内气竟。然瞬。间在自己身体内。流动，换。句话说，白夜。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《认知天性》。解释诗意。
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3、着力推进信访工作法治化专题会议召开 推动新时代信访工作高质量发展。
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二、阅读升华
1、海报丨"新质"离生活很近！四川"新质生活派"生活指南来了。
2、省十四届人大常委会第十二次会议闭幕
3、四川交响乐团带来“声音的礼物” 2024乐季开季专场音乐会上演。
4、小铭切瓜丨哪些行为属于"飙车炸街"？有啥法律后果？。
5、灵感中国丨起飞！外国记者体验四川低空经济（诠释、举例、列数字）
6、省委"两新"工委全体（扩大）会议召开 以党建引领促进"两新"组织高质量发展。
7、激发情感（经济观察丨链主带动、借力平台 四川"智改数转"这样"链式"转型，）引读课文最后一自然段，加强语气：世园会成都园里有多少种花？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、跟着总书记学典故⑥ | 富民厚生、义利兼顾的经济伦理？
2、好大的雨！成都气象：很局部！。