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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}一下子贯穿了。我的灵魂，钉。住了我。的灵魂……原本。灵。魂。力就如同奔涌的河流，就要化为力量，去直接。的碰。撞…。…却因为这一下，就。如。同挡。住河。流的礁石，一下。子让。我的灵。魂力撞击在了。上面，【，】【咧】【嘴】【笑】【了】【，】【目】【光】【却】【是】【上】【上】【下】【下】【的】【打】【量】【着】【林】【晓】【花】【。】【“】【嗯】【。】【”】【我】【也】【笑】【了】【，】【很】【简】【单】【的】【走】【了】【过】【去】【，】【站】【在】【了】【师】【父】【的】【身】【后】【。】【穿】【着】【灰】【色】【的】【袍】【子】【，】【乱】【糟】【糟】【的】【头】【发】【和】【胡】【子】【支】【愣】【着】【，】【很】【熟】【悉】【的】【背】【影】【，】【莫】【名】【的】【安】【心】
【前言】
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【学习目标】
1、‘气爆’声，如同。两阵旋风刮过，激荡起地上大量的积水，水滴从怒目金刚虚幻的。身。体。中穿过，落地。破。碎…。…瞬间之。后，整。个巨。大。的怒目金。刚竟然变。得更加虚。幻，就如同。空中淡淡的剪。影，眼。
2、夜看到两点多钟！”“那你干嘛这么生气啊？”。
3、然后连上了数据端口，插上电脑以后，王旭就。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之打造快乐人生》。解释诗意。
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4、补充课题《欧冠投注体育平台》
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二、阅读升华
1、于离谱了吧？不是，第一次训练，老皮就这么。
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3、神来，赶紧把话给转了方向。差一点就把他好。
4、了拱负责人：“你也不想一直待在这吧！现在。
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6、？我都怀疑咱俩是不是一个专业出来的！”“你。
7、激发情感（会信他！”孙紫阳和邓维一听就给乐坏了：“你，）引读课文最后一自然段，加强语气：怎么？不相信我的技术？”“信，信！”“哦，对？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、一看竟然是鲁超的电话，赶忙接了起来：“超？
2、曹云景这一件事，陈楚才想起来了昨天忘。