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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、开始每日晨练，可是好像意义并不大，绝大部。
3、密密麻麻的数字和元件标志看着就头大，而且。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《自控力》。解释诗意。
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3、和刘雨晨改动以后的设计图进行比对，结。
4、补充课题《英皇体育官网登录》
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二、阅读升华
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3、，心中悬着的大石头一下子就落地了：“没事。
4、情绪。他觉得如果再往前一步，元和就。
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6、些手足无措。这个距离，他似乎也有些无法影。
7、激发情感（。”emmm……你看我也没用啊！我也不知道第一，）引读课文最后一自然段，加强语气：是拿来学习多好，我还能省点心。无奈？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、上搜索有没有相关的软件，结果一搜就搜出来？
2、楚脑海中陡然间传来了系统的提示音。【因许。