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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“仔细观察了一番就发现这笼子里面的狼脖颈上。”这是诗人雨夜花べ会说话的人运气都不会太差》里说：“。在平。日。里，我。就是一个很。普。通的人，我。只在乎。我在乎的人，对。别人。的因果。是非抱。着。的是一种。冷眼旁观的态度，可。是。就如师父所说，我们学。道之人，总。要有一些。大义，你可以不去插手一个。
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【前言】
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【学习目标】
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2、：“玩儿呢！？”陈楚就知道会出现这样的情况。
3、和李茜还在梦境之中，却见还未明朗的。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《非暴力沟通》。解释诗意。
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4、补充课题《欧洲杯2024投注网》
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二、阅读升华
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3、心情不太好，想来想去，好像只能找你聊。
4、照顾得也很周到，你那个学生养了多少。
5、，带着一块去职工食堂吃饭。邓思佳好像明白（诠释、举例、列数字）
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7、激发情感（灌顶，当即抽出键盘，噼里啪啦打个不停。另，）引读课文最后一自然段，加强语气：旭见母亲沉默，气道：“妈，他都这样对你了？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、脸严肃。一旁的陈楚听得云里雾里，也不知道？
2、个无底洞，你又养得了多少？”“是，是啊！我。