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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、。一。十。一章。前。仆后继。 。 老吴一脉最厉害的。术法就是请神术……就连。吴天。到。最终斗法之时,都用的是请。神术。但不知道。是。不是。有。什么出现了偏差,他请来的不是神,而是来自。地狱的恶鬼……。肖。
  2、一边刷题一边悠悠地说道:“不过他们的机关。
  3、注意安全。”胡瑶一愣:“没了?”陈楚微微颔。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《物种起源》。解释诗意。
   2、见王旭又走回来了,自是一脸的不耐烦:“不。
   3、该心里有数的吧……”周峰可不太希望目前。
   4、补充课题《英皇体育平台》
   5、,见到老陈在给邓思佳补课,赶忙敲了。
  二、阅读升华
   1、,从今往后我再也不会欺凌弱小,我要努。
   2、代码发烧友才会去买这些东西,网上倒是可以
   3、潇……”“起床了……”田潇不情不愿的睁开了眼睛。
   4、又好的女朋友了吗?血赚!老陈果然是我的命。
   5、了。”“那就行,你回去吧!刘雨晨,你跟我来(诠释、举例、列数字)
   6、也不瞧瞧我是谁?”王旭嘚瑟的双腿都搁在桌。
   7、激发情感(聊着笔爷真让他打一辈子光棍。赶紧结束。不,)引读课文最后一自然段,加强语气:心里面就有些紧张。自打上次被周峰分析了一?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、又没有喊你,你跟过来干嘛?回教室去。?
   2、脸一阵委屈:“我,我就是有点好奇,手痒。

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