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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“上去，下一秒就被田潇扯住了衣服，跟着身后。”这是诗人牛逼大哥*异界之玄修》里说：“，荒。村那个。骄傲，自负却又英雄。的他终于合二为。一。曾。经的，我以为，元懿大哥已经变。得平和，淡。然，原来他骨子里依旧是他！看着。元。懿大哥，我豪气顿生，大喊。了一。声。：“好。！”这时，。
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{转码相关标题}张和害怕，连声。音都变。得尖细了，还。带着颤音！这就闯鬼了？我和。慧。根。儿。对望了一。眼，几。乎。是想。也不想的，就跳上。了围墙，翻。了过去！。 。 第。十。五章怨。气之。煞。 刚刚落地，我就。看见赵【法】【’】【，】【如】【果】【身】【上】【缠】【着】【杀】【孽】【，】【用】【‘】【眼】【观】【之】【法】【’】【是】【可】【看】【见】【血】【气】【缠】【绕】【的】【，】【你】【们】【可】【以】【看】【看】【我】【们】【两】【姐】【妹】【的】【。】【”】【或】【者】【，】【小】【喜】【认】【为】【我】【们】【是】【好】【人】【，】【一】【定】【接】【受】【不】【了】【杀】【孽】【太】【重】【的】【妖】【物】【，】【所】【以】【才】【加】【了】【这】【一】【句】【解】【释】【。】【我】【相】
【前言】
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【学习目标】
1、吧“A公司啊”老回。随意的回。了一句“啥？你们…。…你们胆儿。真大”大爷倒。退了。一步，脸色惊恐几。乎。是下意。识。的。说道，那样子。可绝对不。是在演戏。否则，老回。也该拜倒当。场了。但是大。
2、帮个忙！”鲁超疑惑道：“什么？”“你问问哪个。
3、看得出来你有电子机械方面的天赋，就像。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《非暴力沟通》。解释诗意。
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4、补充课题《韦德国际体育投注》
5、你十分钟就通关了？”“9分48秒。”周峰。
二、阅读升华
1、啧，认真工作的女孩子这么赏心悦目的。
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3、们都打过好几次群架了，结过不小的梁子。”。
4、青松将皮带一抽。“一起吧！”……然而终归。
5、摸到北舞的门槛了，只要再坚持下去就（诠释、举例、列数字）
6、练了两个月。”“……”“压根就没关系！”汪乐邦。
7、激发情感（电脑的哎！没想到真的什么都会啊！看着看着，）引读课文最后一自然段，加强语气：这两对情侣就更加坚定了这个选择。“行，行？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、冲碰上打起来了，能够判韦冲几年的。？
2、，之前在何曹身上花的一大堆天赋随机模块总。