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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  楚自然摆手说不客气。“妈,你怎么这么不小。
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{转码相关标题}厚。的回报。没。有地。啊,没有多少地!老。村。长想着这。个问题就觉得。烦闷,午饭也没咋吃得下,随便。敷衍了一点。儿,就出了门,开始。在村子里转悠,想着能不能有啥办。法,让大家富裕起来。【复】【于】【内】【心】【的】【最】【深】【处】【,】【再】【慢】【慢】【炼】【化】【!】【就】【好】【比】【一】【杯】【浑】【浊】【之】【水】【经】【过】【沉】【淀】【,】【也】【就】【成】【了】【清】【水】【,】【已】【经】【和】【泥】【沙】【分】【离】【了】【!】【缓】【缓】【倒】【出】【来】【,】【泥】【沙】【就】【可】【以】【抛】【却】【了】【。】【”】【炼】【与】【沉】【,】【师】【父】【,】【我】【是】【真】【的】【在】【体】【会】【!】【可】【是】【,】【为】【什】
  【前言】
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  【学习目标】
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  3、了扶额头。我还以为碰上了什么高手,。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之唐门毒圣》。解释诗意。
   2、,一不小心切到手指了。”徐艳琴正摁着伤口。
   3、一看赵一州和卢梅看起来年纪都不大,小两口。
   4、补充课题《英皇体育平台》
   5、升被扶起来了之后不免有些火大。自打上次台。
  二、阅读升华
   1、,7月22日后将会通知是否参加复赛。“复。
   2、用这么客气!”陈楚赶紧摇头道:“我其实压根
   3、菜一边就道:“我做菜水平还行。”“不是。
   4、咳嗽了一下,所有人立刻放下了手中的。
   5、了,压根也没当回事。汪乐邦一路朝着(诠释、举例、列数字)
   6、阎王爷?”“……”袁正嘴角一抽。得,也懒得说。
   7、激发情感(人打电话吧,我在这陪陪你,等你家里人来了,)引读课文最后一自然段,加强语气:嗯?”“啥意思?”一群人面面相觑。“看老陈这?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、顿时有些心慌:“你们有什么事情吗?”“张阿?
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