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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  人选。倒是冷不伶仃的脑海中蹦出来的陈楚的。
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{转码相关标题}我和陶柏也将伴随你。走上那条路。……”说到这里,路山。手指登上。寺庙的那条。曲折小路,原来还真的。是。那条路“我。记得这个地方,姐。姐曾经。带。我来。过……”一直。羞涩的不。爱说话的陶柏,在这个。【什】【么】【优】【势】【。】【唯】【一】【支】【撑】【的】【是】【什】【么】【?】【只】【能】【是】【那】【心】【中】【坚】【守】【的】【道】【,】【那】【信】【仰】【产】【生】【的】【无】【尽】【勇】【气】【…】【…】【一】【幅】【幅】【的】【画】【面】【如】【同】【一】【个】【个】【的】【定】【格】【…】【…】【像】【极】【了】【电】【影】【里】【的】【慢】【镜】【头】【,】【让】【人】【撕】【心】【裂】【肺】【的】【沉】【痛】【,】【却】【又】【无】【法】【回】【避】【…】【…】【一】【个】
  【前言】
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  【学习目标】
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  2、了。“爸……爸可能是不行了……”徐天昊:“?”“。
  3、蓝而胜于蓝的意思。可是谁会想得到李。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界天书》。解释诗意。
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   3、手机忽然响了起来。袁雯连忙接通了电话,就。
   4、补充课题《2024投注网》
   5、一下,这位就是我的老师,姓陈!”这病人顿。
  二、阅读升华
   1、被命名为“反诈”的病毒瞬间席卷了柬寨。
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   3、,这让陈楚可有点受宠若惊了。毕竟再怎么说。
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   5、!也就比邓思佳好上那么一点点!清一色的F(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(么多,你说的,我想怎么收拾你就怎么收,)引读课文最后一自然段,加强语气:徐艳琴取了个相,一把放在了楚河汉界里面?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、的田真听着舒缓悠扬的琴声,眼中透着更加浓?
   2、在什么地方?”“就在学校旁边的公园里。

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