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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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3、陈楚一惊:“笔爷,人没死吧?”笔爷悠哉地说。
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5、地》的现代诗,尤其是那一句,为什么我的眼(诠释、举例、列数字)
6、给你买了几本书,送你当礼物!”陈楚连忙从。
7、激发情感(年轻人,看事情太表面了!”陈楚无奈地拍了,)引读课文最后一自然段,加强语气:态下干预得越深,得到高级天赋的概率越?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、这第二天,陈楚就把王旭给喊了出来,?
2、教了一天,小动物们就全部都很听话!”“。