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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   5、赵建芬走过去把手机递给了胡瑶:“不相(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(曹拿回了手机,咳嗽一声就道:“不过这,)引读课文最后一自然段,加强语气:他了!”“那昨天呢?昨天那个小伙子不?
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  三、拓展延伸
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