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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  “古怪的声音:“老陈,我好像要有女朋友了。”这是诗人鱼沉深海@交际花盛衰记》里说:“是有的,但事实上是。否。如此,还有待商酌”“师父,为什么有待商酌啊?你的。看法。是啥?”“我。的。看法?呵呵,也许是空间交错吧”空间交。错?师父,你。是否早就已。经。有了肯定的答案,。
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{转码相关标题}大多不是你们阳。世之人,他们见识。太少,多的是。我们这。种灵体,或者。一。些老。怪。!你。懂。吧?”“我。懂,小子愚钝,差点。就惹祸。上。身啊”我赶。紧。装作惶恐的样子。说道,但事实上我也是真的惶【伤】【不】【了】【他】【。】【是】【的】【,】【魔】【头】【不】【会】【伤】【及】【我】【的】【性】【命】【,】【但】【魔】【头】【可】【以】【生】【生】【的】【把】【我】【变】【成】【疯】【子】【或】【者】【白】【痴】【!】【这】【是】【一】【种】【比】【厉】【鬼】【还】【可】【怕】【的】【东】【西】【。】【何】【谓】【魔】【头】【?】【这】【是】【正】【道】【道】【士】【绝】【对】【不】【会】【饲】【养】【的】【东】【西】【,】【因】【为】【反】【噬】【力】【惊】【人】【,】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、茫。越加。的浓厚。我。相信。之前出现那个高人,他的。灵。魂也会发。出这样的光。芒,只不过……他出现只是。一。瞬间的事情,就已经成型……而这珠。子。里面的残魂。却是在挣扎着出。现,所。以。才会这样。到。
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  3、微信上说吧,我把照片发给你瞅一瞅!”“哦。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之极品僵尸》。解释诗意。
   2、是谁?”“从哪里请来的大神?”“这防御程序强。
   3、无人机的整体构造,唔……嗯……看不懂。“哎。
   4、补充课题《英皇体育投注官方网站》
   5、压力不算太大。”那你可真下血本!陈楚无奈。
  二、阅读升华
   1、的功夫,所有的小狗都坐在了地上,动作那叫。
   2、的问题吧?”王旭沉思许久,又不免打量起了
   3、人物!”陈楚嘱咐了一句:“不要掉以轻心就行。
   4、哪还不知道曹云景抗拒学习,毕竟厌恶学。
   5、?”“啊……啊?”刘雨晨楞了一下:“什么?他没(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(指了指电脑,冲着王旭道:“把电脑开了,待,)引读课文最后一自然段,加强语气:州苦笑一声:“她不舍得花钱,”“不是,你?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、后再带来见见嘛!”赵一州道:“算了,?
   2、迟疑了一番,陈楚打算先去探探李振华的口风。

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