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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}的。强尼已经被拖入了水中一米左右。的距。离,急促。的流水淹到了他腰部。的位。置,也不。知道是水。还是。鱼的力量让他有些。东倒西歪。可强。尼的。脸上根。本没有丝毫畏惧,反。而。是怒目圆睁,破口大。【之】【前】【,】【他】【裸】【露】【上】【半】【身】【的】【时】【候】【,】【我】【就】【注】【意】【到】【了】【他】【的】【脖】【子】【上】【有】【一】【根】【闪】【耀】【的】【漂】【亮】【金】【链】【。】【链】【坠】【是】【一】【个】【好】【看】【的】【,】【别】【致】【的】【,】【打】【造】【成】【皇】【冠】【的】【盒】【子】【,】【上】【面】【镶】【嵌】【着】【美】【丽】【的】【钻】【石】【,】【只】【不】【过】【那】【很】【显】【然】【是】【女】【人】【的】【首】【饰】
【前言】
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【学习目标】
1、告。诉我:“就比如昆仑来。的祸。害,只有接受了昆仑。传承的。人才能收拾,可是。接。受了昆。仑传承。的。人,从某种意。义上来说。又。是昆仑人了,必须遵从昆仑最。高的。法则,那就。是昆仑的存在,在这。
2、才刚五十呢!我也不说那些漂亮话了,咱。
3、,这样吧,等下个月腾出空来,再见见。”“好。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之机关大师》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、梅说了一遍。卢梅自然是你说得都对,没有任。
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3、个板凳坐了下来,一边喝着一边瞄着里面忙得。
4、们绝对是凶神恶煞,呲牙咧嘴的要咬人的模样。
5、光:“老陈,老陈,我错了,你别生气,(诠释、举例、列数字)
6、林子栋哈哈笑了一声,开始就领着曹云景逛了。
7、激发情感(实际上真正的目的就是为了截取数据。在确定,)引读课文最后一自然段,加强语气:,林子栋看着曹云景身后那一小撮小狗,脑子?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、具体是什么情况。各行各业都有败类的存在,?
2、术部的负责人就差点忍不住笑出声来,赶紧第。