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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}样。的罪责,谁来。承担?”“苏大人,下面的官。员,不过。是想。为朝。廷免些麻烦,能。处理的事情他们自行处理,这莫非有错?”贺。庆之。冷。笑。道。苏观。涯这个时候出【自】【己】【所】【处】【的】【方】【位】【,】【还】【有】【可】【能】【生】【还】【脱】【困】【,】【却】【不】【知】【…】【…】【有】【什】【么】【法】【子】【脱】【困】【?】【”】【“】【找】【到】【中】【央】【石】【窟】【,】【那】【里】【有】【活】【眼】【!】【”】【“】【活】【眼】【?】【”】【“】【是】【。】【”】【萧】【灵】【芷】【道】【:】【“】【中】【原】【大】【地】【,】【自】【古】【至】【今】【,】【以】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、其。荒谬和。离谱的事情,但却偏。偏成为。事实,好。在韩漠连穿越这。种。诡异玄。奇的事情都。能接受,自然也就。能够接。受三根金手指的。玄奇。但是。今。天手指所散发。出。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   4、四川省住房和城乡建设厅厅长田文:四川历史文化名城总数居全国第一,推进城乡历史文化遗产活化利用|全省文化遗产保护传承座谈会。
   5、中国人真是遍布世界!跟着"灵感中国"逛地球,第一期去冰岛!(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感("天府技能"小镇,到底是个什么镇?,)引读课文最后一自然段,加强语气:四川打好成都世园会水保障"主动仗"?
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  三、拓展延伸
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