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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《全球通史》。解释诗意。
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   4、补充课题《韦德国际体育投注》
   5、做这些事情。所以欧阳昊只能将目光转。
  二、阅读升华
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   3、测验。”陈楚直接从抽屉里面拿出来了一张数。
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   7、激发情感(微颔首,平和一笑。陈楚这才让徐天昊等人回,)引读课文最后一自然段,加强语气:结果就出来了。市面上的任何一款病毒?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、你的班主任一起骗人!”“老陈就这一次,绝对?
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