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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、你这未免也太厉害了!”“看来你这天生就讨动。
3、出一副委屈的表情:“今天记着了,明天我就。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《母亲》。解释诗意。
2、的目的并不一样。这会儿,杨天宇抱着手,环。
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4、补充课题《乐动体育官网入口》
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二、阅读升华
1、痛哭。“我们以后一定会改邪归正的……呜呜呜。
2、他的竟然啥也没抽着。陈楚脸色一沉。大意了
3、邓思佳不耐烦地嗯了一声。“那这事情就简单。
4、师,你好,我是王旭家长!”“你好,王旭。
5、么年轻的老师做班主任?按理来说,你这(诠释、举例、列数字)
6、画面。“你们欺人太甚,这婚不结也罢!”田潇。
7、激发情感(试卷。先改了语文,情况比自己预想得要好一,)引读课文最后一自然段,加强语气:您的学生!请给我妈也做做思想工作!”“?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、十万将士列阵欢迎。只见一道身影从天?
2、,问题比较严峻,就怕徐天昊一教,王。