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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《马丁·伊登》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、有什么意见。”陈楚听完,颇为欣慰地看。
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6、才刚工作多久,啥也没有,连四万块钱。
7、激发情感(个家伙好像是真觉得自己天赋异禀啊?”“难道,)引读课文最后一自然段,加强语气:没有任何亲密的举动,把手机递给了赵建芬就?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、:“这么多资料,你一个人搬着也挺辛苦?
2、久就领着邓思佳到了门口,敲了敲门,跟其他。