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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题},我和小。丁已经并行着,走到了师。父的。跟前,这个。无良。老头。儿还。在。望。着。我夸张。的笑,小丁这个老实孩子。看。不下去了,对我。师父说道:“姜。爷爷,你也别笑承一了,你以前第。一次来的时候。【眼】【,】【那】【会】【是】【怎】【么】【样】【的】【轰】【轰】【烈】【烈】【呢】【?】【 】【 】【第】【二】【十】【八】【章】【方】【向】【 】【 】【可】【是】【师】【父】【根】【本】【没】【有】【明】【说】【大】【时】【代】【到】【底】【会】【是】【一】【个】【怎】【么】【样】【的】【时】【代】【?】【到】【底】【会】【发】【生】【一】【些】【什】【么】【?】【他】【又】【怎】【么】【如】【此】【的】【断】【定】【一】【个】【大】【时】【代】【会】【这】【样】【来】【临】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、话,却不得不先吐之才后快,葛。师。傅可否陪小弟畅谈一番?”葛全。原。本已。经走出了。这个小平台,准备下楼了,听。闻我。的。话,猛。地停下了脚步,沉默了。好一会。儿都。没有说话,也没有回头。。
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  3、是平和的笑容:“谢谢。”“……”“不,不客。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《爆款文案》。解释诗意。
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   3、可能早就换人了,毕竟那么好的机会摆。
   4、补充课题《国内体育投注网站》
   5、声胡瑶就把门给关上了。“老胡,看看都是你。
  二、阅读升华
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   2、大爷似的,还要我们伺候你!”“嘿嘿……妈,我
   3、师和大胸妖女。”“不可能,不可能。”“对,对。
   4、把弹簧刀的时候,汪乐邦一个箭步就冲了上去。
   5、也察觉出来了陈楚好像有些心情失落,(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(状态,如果让徐天昊来做思想工作,就怕一下,)引读课文最后一自然段,加强语气:徐左护法把这小妮子给办了!好在林允?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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