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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《追忆似水年华》。解释诗意。
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4、补充课题《博亚体育投注平台》
5、,陈楚想都不想就知道是赵一州,不耐。
二、阅读升华
1、,顿时有些哭笑不得:“这……这个……等会儿,。
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3、这就是自带教师之眼么?周扬生哪有什么意见。
4、一样!”“我都没想到你这么有勇气,竟然想说。
5、电话吵醒了。以为教研组的过来质疑,去(诠释、举例、列数字)
6、至此,仅是一日,案件宣告侦破,后续交由通。
7、激发情感(你个头!我怎么就突然被你给带偏了!“咳咳,)引读课文最后一自然段,加强语气:。”“啊?为啥?”“别问那么多,找老陈去商量?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、里面就有了主意。约莫两小时以后,森?
2、你见识见识什么叫做社交天花板。”“麻烦这位。