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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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7、激发情感（室去了。像设计图这种事情，陈楚自然是不会，）引读课文最后一自然段，加强语气：对方就只有一个数据库，里面的数据如果采集？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、解。“刘雨晨，你在折腾什么呀？”罗芳？
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