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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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3、“四川青年五四奖章”获得者③丨邵振华：勇攀生物医药高峰，破解生命密码。
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二、阅读升华
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4、精华版《牡丹亭》浪漫上演 邀观众赴一场典雅之梦。
5、“全球文明倡议”的中华优秀传统文化底蕴（诠释、举例、列数字）
6、【聚力赋能增效 看武侯区如何破解"小马拉大车"问题？】三向赋能 让社区不再"单枪匹马"。
7、激发情感（如何给树木“理发” 成都举行了一场现场培训会，）引读课文最后一自然段，加强语气：一帧蜀籍丨国际家庭日 团聚暖人心？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、施小琳在省贸促会、省妇联调研时强调：汇聚推动四川现代化建设强大合力？
2、一帧蜀籍｜今之近圣，即昔之廷珪。