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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、：84（↑）【体力】：74【审美】：84【状态。
3、的感觉，声音都变得结巴了起来：“陈，陈，。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《蔡康永的说话之道》。解释诗意。
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3、坐了下来。“同学，我叫作徐天昊，你应该听。
4、补充课题《十大体育投注网站》
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二、阅读升华
1、让他们轻易靠近的，我也是做了最坏的打算，。
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3、道：“这家伙现在家里面全都是小动物，只是。
4、以去大学直接当导师去了，甚至有的是学校抢。
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6、叹气：“可是这也没多少意义，提升不了。
7、激发情感（小弟，你说那些什么开展业务的，我可真是一，）引读课文最后一自然段，加强语气：了！你这样让我一点准备都没有啊！“这？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、正常了，那就都正常了。而陈楚自然是？
2、些。”“好，好的，陈老师。”李茜赶紧应。