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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《高老头》。解释诗意。
   2、一帧中国丨堆列三星,古蜀之眼(2024年6月3日)。
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  二、阅读升华
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   3、川观智库资讯丨斯坦福大学最新报告:四成受访企业利用AI实现降本,近六成实现收入增。
   4、集合,三星堆显眼包嘉年华来啦!来看堆堆演我精神状态→。
   5、用摄影致敬最美劳动者,来天府人文艺术图书馆听“摄影课”(诠释、举例、列数字)
   6、灵感中国Inspiration丨小伙自造竹自行车,骑行2500公里仅出现一条裂纹。
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  三、拓展延伸
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