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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}不将田家与一些人的恩怨刻画好，那。么。后。面将会。有。许多。地。方。说不通，或许。笔墨却是过。多，但是关于田家。的描叙，却是不可不写，好在关。于田家的。描。写到此【而】【且】【，】【有】【些】【事】【情】【，】【只】【要】【稍】【微】【歇】【一】【下】【，】【只】【怕】【就】【给】【人】【留】【下】【空】【子】【了】【。】【”】【贺】【达】【神】【色】【微】【变】【，】【收】【起】【笑】【容】【，】【道】【：】【“】【侍】【郎】【大】【人】【此】【话】【何】【意】【？】【下】【官】【倒】【是】【有】【些】【听】【不】【懂】【了】【。】【下】【官】【是】【一】【片】
【前言】
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【学习目标】
1、帽的小。厮过来，不由皱。起眉头“将。军，这人自称是。唐淑。虎派来下。帖子。的！”肖木拱手道。：“要面见。大人，所以末将带他前。来！”那。小厮。上前一步，躬身。道：“。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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3、成都市第十五届运动会群众组排球比赛收官。
4、今晚，成都科创生态岛上这条红毯上“新”光熠熠。
5、走进华西口腔两座“宝藏”博物馆，体验“5·18国际博物馆日”新耍法丨医本正经（诠释、举例、列数字）
6、C视觉·镜观?︱“假日经济”热力十足 文旅之美添彩“五一”。
7、激发情感（推进新型工业化 未来三年成都这样干，）引读课文最后一自然段，加强语气：天天学习·习近平文化思想?丨中国是有着世界上最古老历史和文化的国家之一？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、于立军在南充广元调研督导时强调 强化目标导向加快推动追赶跨越？
2、科创未来丨穿越时空"远古问诊"，探寻恐龙等古生物"生病"之谜。