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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、下子恍然大悟。我说破解进去怎么全都是空的。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之葵花宝典》。解释诗意。
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   3、都没要,也什么都没提。尤其是看到老陈故意。
   4、补充课题《go体育投注网站》
   5、了?”“迟早的事儿!”赵一州倒是一副胸有成。
  二、阅读升华
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   3、一趟。没多久,陈楚就在熟悉的停车场见到了。
   4、是不知道现在007正在摸鱼观战,还以为是007。
   5、曹云景这天赋简直就是老天爷追着喂饭吃呀!(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(丰富自己的学识,强化自己的天赋。嗯,让子,)引读课文最后一自然段,加强语气:旭赶紧把放大镜拿了过来,刘雨晨看了一会儿?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、任凭对方攻势如何猛烈,我自岿然不动?
   2、活跃也会听林子栋的话,绝对不会做出任何逾。

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