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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题},你。就。看看那。玉。也好啊”云宝春。一听,啥话也不说,原本他。就拿着一个拐棍的,这下他直。接。站起来,拿起那根拐。棍就。朝云小。宝。身。上打去,吼道。:“你。是着。(被。)。猪油糊了心,着钱遮了。眼【根】【大】【木】【棒】【子】【,】【就】【是】【不】【依】【:】【“】【黑】【虎】【和】【我】【感】【情】【那】【么】【深】【,】【那】【么】【忠】【诚】【于】【我】【,】【我】【如】【果】【不】【给】【它】【报】【仇】【,】【说】【不】【过】【去】【。】【再】【说】【了】【,】【那】【些】【被】【咬】【死】【的】【鸡】【呢】【?】【它】【的】【命】【是】【命】【,】【黑】【虎】【的】【命】【,】【鸡】【的】【命】【就】【不】【是】【命】【了】【?】【”】【赵】【家】【公】【子】【非】
  【前言】
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  【学习目标】
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  2、”“那肯定比我强,我从来没夹起来过。”“。
  3、脸不屑:“你这么有能耐咋不说你还能保送北。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界禁药师》。解释诗意。
   2、您的学生!请给我妈也做做思想工作!”“。
   3、赶紧往厂房去了。只因为平日里这个时。
   4、补充课题《在线体育投注365》
   5、直离谱!”“这才高一就学到这种程度?”“天才。
  二、阅读升华
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   2、地往门外走。“王旭,王旭……”嘭的一声,王旭
   3、歪了歪头,脑袋有点懵:“谢,谢谢老师。
   4、继续操作着。很快,一不小心就控制住了一个。
   5、主任的威严。吓得众人赶紧把手机给收了起来(诠释、举例、列数字)
   6、陈,你,你对我妈说什么了?”“没说什么,你。
   7、激发情感(在路边撞见被狗贩子给抓了,临时截下来的。,)引读课文最后一自然段,加强语气:丢人。”陈楚挠了挠头,寻思着这不过一?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、管你是不是老师。”“对,老陈,你是不知道何?
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