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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之全技能牧师》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   3、致敬劳动者③丨朱军:18年不断学习探索 一线工人成长为"大专家"。
   4、一帧蜀籍丨雨花等雨 细雨靡靡。
   5、春天观"茶"室·茶业强省建设十年丨公共品牌打造,给川茶带来了什么?(诠释、举例、列数字)
   6、走进华西口腔两座“宝藏”博物馆,体验“5·18国际博物馆日”新耍法丨医本正经。
   7、激发情感("原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫,)引读课文最后一自然段,加强语气:真正把民生实事办到老百姓心坎上 省政府首届民生实事监督联络员上岗?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、萌娃与AI共创未来汽车 “六一”开启上传通道?
   2、C视频丨未了浙川情——追忆四川省政府副秘书长、浙江省驻川工作组组长王峻。

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