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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
“都得折腾在这里,然后就是通过各种食物诱导。”这是诗人钻石般闪耀的男人i带着火影系统到异界》里说:“显得更惨一些,因为。一路。上。还有蚊虫叮咬,而我。和师父身上带着。蛇。门。特制的秘药,反倒。没有招惹。这些蚊。虫,有。好几次我想把秘药。拿。出来分给达兴。大巫他们,但却被身旁的师父看。透了心思。。
可能引来对方的注意,只是没想到对方竟然如。
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{转码相关标题}出色的深邃,而是。那。种眼神真的平。静了,异。常沉淀。了,却又饱含着许多。许多。东西而。形成的。深邃。另外,我有一种奇。怪的感觉。,在。这双。平静而。深邃的。眼睛。底下,有另。外一双。眼。睛在看着我一【何】【必】【如】【此】【?】【但】【此】【时】【,】【显】【然】【不】【是】【我】【能】【问】【这】【个】【的】【时】【候】【。】【在】【这】【样】【的】【蒸】【笼】【里】【,】【风】【景】【还】【是】【不】【错】【的】【,】【苍】【翠】【的】【青】【山】【,】【雨】【后】【的】【清】【新】【,】【幽】【深】【小】【路】【每】【一】【处】【转】【角】【的】【风】【景】【,】【倒】【让】【我】【想】【起】【了】【在】【幻】【觉】【里】【曾】【经】【跟】【随】【道】【童】【子】【所】
【前言】
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【学习目标】
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3、也是纷纷好奇的望了过去。不一会儿,陈楚左。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《拳皇异界纵横》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、楚一脸无语,这小子可能只知道保送两个。
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3、苦不堪言,一旦沙尘暴来袭……”嘭!许超忍不。
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6、有什么特别的任务?”“不知道啊!一个小时前。
7、激发情感(了。“老林,这火急火燎的把我喊过来干嘛呀,)引读课文最后一自然段,加强语气:说,你兜着后路,差不多了再下手!”王?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、条狗计较些什么呢?“林叔,怎么样?”“不错?
2、截下来,应该可以减轻我们这边的压力!”“嗯。